Главное меню
- Новости
- Об институте
- Историческая справка
- Структура института
- Отделы
- Персоналии
- Телефонный справочник
- Проводимые мероприятия
- Нормативные документы
- Государственное задание
- Публичные доклады и отчеты
- Отчеты по исследовательской работе
- Музей
- Covid-19 - 5 причин вакцинироваться
- Антикоррупционная деятельность
- Вакансии
- Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера директора
- Мероприятия
- Акции
- Конкурсы
- Конференции
- Олимпиады
- Лекторий
- Семинары
- Фронтальный диктант
- Форум учителей родных языков
- Вестник угроведения
- Мониторинги
- 1. Мониторинг «Состояния уровня владения родным языком коренных народов Севера»
- 2. Мониторинг «Социально-экономических проблем КМНС ХМАО – Югры»
- 3. Мониторинг социальных проблем молодежи КМНС ХМАО – Югры
- 4. Мониторинг «Чтения школьников и учителей Югры в реальной и электронной среде»
- 5. Мониторинг «О потребности изучения предметов этнокультурной направленности в образовательных учреждениях ХМАО – Югры»
- 6. Мониторинг «Потребность образовательных учреждений в учебно-методической литературе по родным языкам, литературе, традиционной культуре»
- 7. Мониторинг «Состояние уровня удовлетворенности предоставлением гарантий и дополнительных мер государственной поддержки малообеспеченных граждан из числа КМНС, обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования
- 8. Мониторинг «Изучение потребности жителей территории традиционного природопользования КМНС и малых поселений Сургутского, Нижневартовского и Белоярского районов в цифровых образовательных ресурсах»
- Анкетирование
- 9. Качества жизни в субъективных оценках КМНС
- Фотоархив
Каталог ресурсов
Электронная библиотека
В помощь учителю
Почта
Контакты
г. Ханты-Мансийск,
ул. Мира, д. 14А
пн. с 9:00 до 18:00,
с вт. по пт. с 9:00 до 17:00,
обед с 13:00 до 14:00
сб, вс: выходные
Контакты
Обратная связь с сайта
Об институте
© 2010-2023 Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок. Allrights reserved.