Skip to main content area
Главная

Главное меню

  • Новости
  • Об институте
    • Историческая справка
    • Структура института
    • Отделы
    • Персоналии
    • Контакты
    • Проводимые мероприятия
    • Нормативные документы
    • Государственное задание
      • 2010 г.
      • 2011 г.
      • 2012 г.
      • 2013 г.
      • 2014 г.
      • 2015 г.
      • 2016 г.
      • 2017 г.
      • 2018 г.
      • 2019 г.
      • 2020 г.
      • 2021 г.
      • 2022 г.
      • 2023 г.
      • 2024 г.
      • 2025 г.
      • 2026 г.
    • Публичные доклады и отчеты
      • 2010 г.
      • 2011 г.
      • 2012 г.
      • 2013 г.
      • 2014 г.
      • 2015 г.
      • 2016 г.
      • 2017 г.
      • 2018 г.
      • 2019 г.
      • 2020 г.
      • 2021 г.
      • 2022 г.
      • 2023 г.
      • 2024 г.
      • 2025 г.
    • Отчеты по исследовательской работе
    • Музей
    • Covid-19 - 5 причин вакцинироваться
    • Антикоррупционная деятельность
    • Вакансии
    • Гражданская оборона и чрезвычайных ситуаций, противодействия терроризму и мошенничеству
    • Интерактивный контент
      • Игровая карта
      • НАЙДИ 7 ОТЛИЧИЙ
    • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера директора
  • Мероприятия
    • Акции
      • Архив
      • Говори на родном языке
        • Лучшие видеоролики
        • Сертификаты
    • Олимпиады
    • Конкурсы
      • Конкурс по национальным видам спорта
      • Конкурс эссе «История и культура Югры»
      • Самая читающая семья
      • Оберегаемое слово предков
      • Архив - Региональные творческие конкурсы
        • Оберегаемое слово предков 2023
          • Нормативно правовые документы
          • Сертификаты 2022
          • Сертификаты 2023
        • Самая читающая семья 2022
      • Региональный этап Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре на русском языке и лучшее описание русской культуры на родном языке в 2026 году"
    • Конференции
      • Межрегиональная научно-практическая конференция по вопросам этнокультурного образования 2026
      • Роль этнокультурного образования
      • XXIV Югорские чтения
      • «Язык, история и культура: от традиций к инновациям»
      • Архив
        • XXII Югорские чтения
        • XXI Югорские чтения
        • XXIII Югорские чтения
    • Лекторий
    • Семинары
      • Методический семинар «Готовимся к олимпиаде»
      • Научно-практический семинар «Изучаем родной язык и родную литературу в школе»
      • Научно-практический семинар «Традиционный мансийский праздник «Вороний день»_ традиции и современность»
      • Окружной научно-практический семинар « К вопросу об усовершенствовании и унификации мансийского языка»
      • ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ Семинар «Родной язык в дошкольном образовании
      • Родной язык в дошкольном образовании: проекты и эффективные практики
        • Родной язык в дошкольном образовании проекты и эффективные практики 2024
        • Семинар «Родной язык в дошкольном образовании: проекты и эффективные практики» 2026
      • Семинар по сохранению навыков традиционной хозяйственной деятельности
    • Фронтальный диктант
      • Фронтальный диктант 2026
      • От диктанта до диктанта
      • Архив
        • 2015 г.
        • 2016 г.
        • Фронтальный диктант 2025
        • 2017 г.
        • 2018 г.
        • 2019 г.
        • 2020 г.
        • 2021 г.
        • 2022 г.
        • 2023 г.
        • 2024 г.
    • Форум учителей родных языков
      • Форум учителей родных языков 2026
      • Форум учителей родных языков 2024
      • Форум учителей родных языков 2022
        • Регистрация
        • Сертификаты участника
  • Вестник угроведения
  • Мониторинги
    • 1. Мониторинг «Состояния уровня владения родным языком коренных народов Севера»
    • 2. Мониторинг «Социально-экономических проблем КМНС ХМАО – Югры»
    • 3. Мониторинг социальных проблем молодежи КМНС ХМАО – Югры
    • 4. Мониторинг «Чтения школьников и учителей Югры в реальной и электронной среде»
    • 5. Мониторинг «О потребности изучения предметов этнокультурной направленности в образовательных учреждениях ХМАО – Югры»
    • 6. Мониторинг «Потребность образовательных учреждений в учебно-методической литературе по родным языкам, литературе, традиционной культуре»
    • 7. Мониторинг «Состояние уровня удовлетворенности предоставлением гарантий и дополнительных мер государственной поддержки малообеспеченных граждан из числа КМНС, обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования
    • 8. Мониторинг «Изучение потребности жителей территории традиционного природопользования КМНС и малых поселений Сургутского, Нижневартовского и Белоярского районов в цифровых образовательных ресурсах»
    • 9. Качества жизни в субъективных оценках КМНС
      • Промысли и ремёсла Югры
      • Удовлетворённость качеством образования КМНС
  • Фотоархив

Форма поиска

Каталог электронных ресурсов

  • Депозитарий
  • Диалектологический атлас
  • Литературная карта

Электронная библиотека

  • Список изданий
  • Учебно-методические издания
    • Хантыйский язык
    • Мансийский язык
    • Ненецкий язык
  • Книги детям
  • Монографии
  • Фольклорные сборники
    • Хантыйский язык
    • Мансийский язык
    • Ненецкий язык
  • Антологии
  • Материалы конференций
  • Библиографические указатели.Справочники

В помощь учителю

  • Издания
    • Учебно-методическая литература
      • Хантыйский язык и литература
      • Мансийский язык и литература
      • Ненецкий язык и литература
      • Олимпиадные задания
    • Словари
      • Словари по хантыйскому языку
      • Словари по мансийскому языку
    • Фольклорные сборники
      • Фольклор детям
      • Фольклорные издания
    • Для внеклассной работы
      • Игры
      • Сценарии
  • Изучаем родной язык
  • Читаем родную литературу
Госуслуги
Направить обращение через Госуслуги
Госуслуги
Карчина Виктория Викторовна

научный сотрудник Фольклорного центра
Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок
Лянтор, Россия
Victoriya V. Carcina
researcher of the Folklore Centre
Ob-Ugric institute of applied researches and development
Lyantor, Russia
researcher of the Folklore Centre

В. В. Карчина является выпускницей факультета народов Крайнего Севера Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена по специальности «Культурология». Присвоена квалификация Учитель культурологии, этнокультурологии и истории.

Сфера научных интересов изучение фольклора и фольклорных традиций сургутских ханты: анализ сохранения и трансформации фольклорных традиций, изучение жанровой системы традиционного фольклора; промыслы и ремесла восточных хантов; народные знания и народная медицина.

 

Иконка PDF Список публикаций Карчиной В.В.
Контакты

г. Ханты-Мансийск,
ул. Мира, д. 14А
пн. с 9:00 до 18:00,
с вт. по пт. с 9:00 до 17:00,
обед с 13:00 до 14:00
сб, вс: выходные

Контакты

Обратная связь с сайта

Об институте
  • Документы
  • Исследования
  • Консультация специалиста
  • Написать
  • Новости
Ресурсы
  • Ханты
  • Манси
  • Ненцы
  • Мультимедийный депозитарий
  • Фотоархив
Библиотека
  • Библиографические указатели
  • Монографии
  • Сборники
  • Учебно-методические издания
  • Периодические издания
  • Книги детям
  • Словари

© 2010-2025 Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок. Allrights reserved.


Яндекс.Метрика