Методические рекомендации по организации игр обских угров для работы с детьми и молодёжью: методическое пособие
Книга 11 серии «Напольные и интеллектуальные игры Нумас юнт“». В издании представлены основные виды обско-угорских напольных и интеллектуальных игр «Нумас юнт», раскрыт их потенциал для развития когнитивных способностей, а также даны рекомендации по проведению состязательных мероприятий: в форме квеста для дошкольников и детей младшего школьного возраста и соревнования (турнира) для подростков и молодёжи. Адресовано педагогам и работникам культуры для использования в организации внеклассного досуга в детской и молодёжной среде, в деятельности центров по развитию традиционных игр коренных народов Югры.
Книга 9 серии «Напольные и интеллектуальные игры Нумас юнт“». Пособие включает в себя описание и правила игры «Ойнас» («Эхо»), бытовавшей у сосьвинских манси, а также словарь игровых терминов на хантыйском и мансийском языках.
Книга 10 серии «Напольные и интеллектуальные игры Нумас юнт“». Пособие включает в себя описание обско-угорской трапезной игры-сказки «Голова щуки», она включает в себя классификацию игральных косточек, литературные произведения, фольклорные сюжеты, нашедшие отражение в этой игре, а также словарь игровых терминов на хантыйском и мансийском языках.
Книга 7 серии «Напольные и интеллектуальные игры Нумас юнт“». Пособие включает в себя описание вариантов обско-угорского кубика-головоломки «Замок» из шести и девяти брусков, включая его изготовление, а также словарь игровых терминов на хантыйском и мансийском языках.
Книга 5 серии «Напольные и интеллектуальные игры Нумас юнт“». Пособие включает в себя описание и правила обско-угорских верёвочных игр «Петляние» и «Сорочья лапка», верёвочные игры и др., а также словарь игровых терминов на хантыйском и мансийском языках.
Книга 2 серии «Напольные и интеллектуальные игры “Нумас юнт“». Пособие включает в себя описание и правила различных вариантов обско-угорских напольных игр с камешками, а также словарь игровых терминов на хантыйском и мансийском языках.
- 1 из 3
- следующая ›