Изучаем родной край. Программы и вопросники
Настоящие методические разработки состоят из четырех разделов и содержат программы, вопросники рекомендации, предназначенные для учителей и школьников, ими также могут воспользоваться преподаватели и студенты СУЗов и ВУЗов округа. В него включены как общие положения о задачах и способах сбора, систематизации полевых материалов, так и вопросы для изучения основных сфер народной культуры.
УДК 81(=511.142)
ББК 81.2Хат-9
Н 34
Хантыйский язык (казымский диалект). 1-4 классы : тесты для обобщающего контроля / авт.-сост. Г. Л. Нахрачёва, А. А. Шиянова ; под ред. В. Н. Соловар ; рец. С. В. Онина. – 1-е изд., стер. – Ханты-Мансийск : Доминус, 2011. – 50 с.
81(=511.142)
ББК 81.2Хат-9
Н 34
Хантыйский язык (казымский диалект). 5 класс : тесты для обобщающего контроля / авт.-сост. Г. Л. Нахрачёва, А. А. Шиянова ; под ред. В. Н. Соловар ; рец. С. В. Онина. – 1-е изд., стер. – Ханты-Мансийск : Доминус, 2011. – 33 с.
УДК 316.6; 39; 376
ББК 88.5+63.521(=660)
Л 68
Лобова, В. А. Этнопсихологическое сопровождение подростков: методическое пособие / В. А. Лобова ; рец. Б. М. Суртаев, Т. В. Козырева. – Ханты-Мансийск : Доминус, 2011. – 117 с.
Настоящий букварь предназначен для обучения детей, владеющих сургутским диалектом хантыйского языка. Для учреждений начального образования.
Книга является составной частью учебно-методического комплекса по литературе обско-угорских народов. В ее основе – отрывки из произведений писателей, поэтов, ученых Югры, а также сказки детей школ-интернатов ХМАО и рассказы советских писателей о животных.
- ‹ предыдущая
- 19 из 21
- следующая ›