Косинцева Е. В. Хантыйская литература в вопросах и заданиях
Учебное пособие включает вопросы и задания, отражающие основные этапы развития хантыйской литературы. Материал разделен на разделы по персоналиям и охватывает разные аспекты литературоведческого анализа художественного текста. Предложенные задания можно использовать как текущий и итоговый контроль знаний по предмету «Хантыйская литература».
Учебное пособие будет полезно педагогам, школьникам, студентам, всем кто интересуется хантыйской литературой. Его можно рассматривать как дополнение к учебной хрестоматии «Хантыйская литература» в 4-х частях.
Методическое пособие представляет собой краткое и последовательное изложение истории возникновения и значение таких официальных символов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, как герб, флаг и гимн в синхронии с государственными символами России. В издание включены порядок использования официальных символов и этика поведения в их отношении.
Пособие включает образцы фольклора народов ханты и манси, авторские произведения обско-угорских писателей, в которых повествуется о таких качествах человека, как трудолюбие и лень. Материал сборника
Настоящее пособие содержит мансийские сказки с переводом на русский язык, на страницах которого читатель встретится с различными героями: простыми людьми, богатырями и сверхъестественными существами. Вместе с ними он погрузится в мир традиционной культуры, научится сопереживать героям и ценить дружбу, узнает о происхождении сказочных имён.
В учебно-методическом пособии представлены все виды разборов по мансийскому языку: фонетический, морфологический, морфемный и синтаксический. Примеры в разделах расположены в алфавитном порядке.
Пособие предназначено для учащихся, студентов и учителей мансийского языка. Рекомендовано к печати Научно-методическим советом Обско-угорского института прикладных исследований и разработок.
Справочник по мансийской орфографии и пунктуации является первым опытом системного описания грамматики мансийского языка на основе сосьвинского диалекта и призван обеспечить язык орфографическим стандартом.
- 1 из 21
- следующая ›
