Мансийский язык. Тесты 2 класс
Данное пособие представляет собой сборник тестовых заданий, составленных на основе действующей Программы по мансийскому языку для 1-4 классов (авторы К. В. Афанасьева, У.Н. Зуева), предназначен для быстрого и объективного определения уровня знаний и умений учеников 2 класса по мансийскому языку. Тесты позволяют активизировать деятельность учащихся на уроках мансийского языка, разнообразить процесс обучения, получить наглядную картину успеваемости, сэкономить время, отведённое на опрос и контроль. Пособие предназначено для учителей начальной школы, а также может использоваться учащимися для самостоятельной проверки и тренировки.
Данное издание представляет собой сборник занятий и упражнений, составленных на основе действующих программ и предназначенных для закрепления основного содержания начального курса хантыйского языка.
Сборник предназначен для учащихся и учителей начальной школы, а также может быть полезен родителям для самостоятельных занятий с детьми.
Данный наглядно-дидактический материал представляет собой алфавит на сосьвинском диалекте мансийского языка с цветными иллюстрациями для лучшего усвоения учащимися 1 класса мансийской азбуки.
Данный наглядно-дидактический материал представляет собой алфавит на ваховском диалекте хантыйского языка с цветными иллюстрациями для лучшего усвоения учащимися 1 класса хантыйской азбуки.
Учебник является частью УМК по хантыйскому языку для 5 класса для школ с этнокультурным содержанием образования. Учебник является продолжением непрерывного курса хантыйского языка для начальной школы. Традиционные для школы темы изучаются на основе творческих заданий, разнообразных игр, текстов с опорой на иллюстративный ряд. Учебник снабжен словарем.
Тетрадь является составной частью учебного комплекта «Хантыйский язык» для 5 класса. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся и содержит задания не только для повторения и закрепления изученного по учебнику, но и для совершенствования языковой подготовки.
- ‹ предыдущая
- 14 из 20
- следующая ›