Официальная символика Югры
Методическое пособие представляет собой краткое и последовательное изложение истории возникновения и значение таких официальных символов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, как герб, флаг и гимн в синхронии с государственными символами России. В издание включены порядок использования официальных символов и этика поведения в их отношении.
Книга снабжена иллюстративным материалом, звуковыми файлами, содержащими запись гимнов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Ханты-Мансийского района, города Ханты-Мансийска, их переводы на хантыйский и мансийский языки, интерактивной игрой на закрепление материала по теме «Гербы городов Ханты- Мансийского автономного округа – Югры», а также ссылками на доступную литературу и электронные сетевые ресурсы.
Издание предназначено для учителей-педагогов и обучающихся общеобразовательных, средних специальных заведений, работников культуры и всех, интересующихся историей Югры. Выход пособия приурочен к юбилейной дате – 95-летию со дня образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
Дидактический материал по краеведению состоит из семи разделов. Вопросы и задания составлены в форме игр, ребусов, кроссвордов, сканвордов, головоломок, что будет повышать интерес детей, привлекать внимание, активизировать их деятельность. Материал будет полезен учителям начального и среднего звена, педагогам дополнительного образования, а также родителям, заинтересованным в развитии детей.
Данная хрестоматия составлена на основе учебно-методического пособия «Мансийская литература в школе» для 10-11 классов, автор С.С. Динисламова (2015 г.). В хрестоматию вошли произведения А.С. Тарханова, Ю. Шесталова, Н.М. Садомина, С.С. Динисламовой, рекомендованные для изучения в 10 классе общеобразовательной школы. Главная цель хрестоматии – обогатить читательский опыт учеников. Книга предназначена как для организации занятий по мансийской литературе, так и для самостоятельного чтения.
Данная хрестоматия составлена на основе учебно-методического пособия «Мансийская литература в школе» для 10-11 классов, автор С.С. Динисламова (2015 г.). В хрестоматию вошли произведения мансийских поэтов и прозаиков А.С. Тарханова, И.Н. Шесталова, А.М. Коньковой, С.С. Динисламовой, М. Казанцева, и произведения русских авторов (М.М. Плотникова, И.И. Авдеева), внесших значительный вклад в историю мансийской литературы. Произведения рекомендованы для изучения в 11 классе общеобразовательной школы. Главная цель хрестоматии – обогатить читательский опыт учеников. Хрестоматия предназначена для работы на уроках мансийской литературы и для самостоятельного чтения. Во 2 части представлен роман-сказание Г. Сазонова и А. Коньковой «И лун медлительных поток..».
Данная хрестоматия составлена на основе учебно-методического пособия «Мансийская литература в школе» для 10-11 классов, автор С.С. Динисламова (2015 г.). В хрестоматию вошли произведения мансийских поэтов и прозаиков А.С. Тарханова, И.Н. Шесталова, А.М. Коньковой, С.С. Динисламовой, М. Казанцева, и произведения русских авторов (М.М. Плотникова, И.И. Авдеева), внесших значительный вклад в историю мансийской литературы. Произведения рекомендованы для изучения в 11 классе общеобразовательных учреждений. Главная цель хрестоматии – обогатить читательский опыт учеников. Книга предназначена как для организации занятий по мансийской литературе, так и для самостоятельного чтения.
Наглядно-дидактический материал для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Рекомендовано к изданию Учебно-методической комиссией Обско-угорского института прикладных исследований и разработок.
- ‹ предыдущая
- 8 из 21
- следующая ›